Зачем детям учить наизусть стихи?
1. Заучивание стихов развивает память
Память человека нуждается в развитии и тренировке, также, как и мышцы. Когда малыш старается запомнить простые строчки «Наша Таня громко плачет…» активизируются все умственные способности: память, внимание, воображение, мышление, речь. Нетренированная память подводит ребенка в школе. Он не может запомнить не только стихи, но и формулы, законы и так далее. Стихи, а точнее процесс их запоминания развивает мозговую активность. Человек сам выстраивает собственные способы запоминания информации — визуальные или звуковые ассоциации. Проще говоря, мозг готов к заучиванию, так как уже знает как это делать. Ребенок приученный в раннем детстве учить наизусть стихи, в будущем с легкостью запоминает исторические даты, сложные термины, формулы и другую важную информацию.
2. Стихи развивают интеллект
Казалось бы что интеллектуального может быть в литературе для детей дошкольного возраста? А вот и нет! В стихах для детей масса новой информации. Например, «Детки в клетке» рассказывают о жизни животных, другие произведения описывают мир природы или рассказывают об исторических моментах или географии, как в сказках Пушкина. Все это расширяет кругозор. К тому же, чем больше стихов знает ребенок, тем богаче его словарный запас и речь.
3. Стихи развивают речь и грамотность
Замечено, что малыши, которым постоянно читают книжки и разучивают стихи, не испытывают проблем с грамотностью. Правильные спряжения и склонения даются им легко, даже без знаний правил грамматики. Срабатывает так называемая «природная грамотность». Её еще называют врожденной. Но на самом деле если ребенок не задумываясь правильно использует все части речи, то это не от природы, а от того, что в детстве ему читали много книжек и учили стихи.
4. Стихи приучают к публичным выступлениям
Выученное стихотворение нужно еще и рассказать перед публикой, что для некоторых малышей страшнее, чем запоминание. Но выступая перед родителями, родственниками или классом, кроха учится бороться с застенчивостью, говорить четко и громко, с выражением. Эта привычка очень полезна в будущем, когда придется отстаивать свою точку зрения и стараться быть услышанным.
Из всего перечисленного понятно, что стихи необходимо заучивать наизусть. Чем раньше вы это начнете делать, тем проще ребенку будет в будущем. Ради будущего малыша стоит потратить немного времени, не так ли?
Закрепляем гласные звуки А,У,И.
«Слушай внимательно! Выполняй старательно!».
Семь элементов для двух алфавитов
Всего из семи простых элементов можно как из конструктора собрать буквы двух алфавитов! Распечатки прилагаются, вам нужно распечатать их на цветной бумаге или на обычной, а потом раскрасить, и вместе с детьми склеить нужные буквы. Отличная игра для тех детей, которые только знакомятся с буквами. Можно собрать свое имя, например, или название месяца, дня недели...
Декоративные элементы.pdf
Конструктор для букв 1.pdf
КОнструктор для букв 2.pdf
Образцы.pdf
Веселые артикуляционные упражнения для детей, которые они будут выполнять с большим удовольствием, потому что все упражнения делаются со сладостями!
- Высунь язык и продержи на нем соломинку как можно дольше.
- Втягивай жевательную мармеладку-спагетти в рот через вытянутые в трубочку губы.
- Ту же длинную мармеладку нужно зажать губами и натянуть рукой. И надо стараться удержать мармеладку губами!
- Открой рот и постарайся удержать соломинку в равновесии на языке. Можно прижать к верхним зубам, но рот закрывать нельзя.
- Сделай усы! Удерживай соломинку у верхней губы с помощью кончика языка.
- А теперь делаем усы, удерживая соломинку губами.
- Теперь задание потруднее: соломинку нужно удержать в вертикальном положении (почти), зажав один конец между нижними зубами и языком.
- Удержи шарик-конфетку (или из сухих завтраков) в языке, как в чашке.
- Облизывай чупа-чупс, когда он сбоку, сверху, снизу.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)